Anonim

Ale čo keď by si mohol zajtra začať robiť a nepotreboval si všetky vymyslené nástroje, aby si sa pridal k tomuto hnutiu? Začať s myslením a jednoduché materiály sú všetko, čo potrebujete, aby ste mohli začať. Všade okolo vás sú zdroje, materiály skryté v očiach, nástroje, ktoré čakajú na to, aby boli použité na kreatívne účely. A s malou dávkou vynaliezavosti budete mať svojich študentov pripravených hneď.

Jedným z dokonalých spôsobov, ako začať s lacnými, je upcycling, úmyselná transformácia ťažko recyklovateľných materiálov na nové výrobky, čím sa šetria zo skládky. Tento typ projektu v reálnom svete nielenže učí tvorivé zručnosti, ale tiež vám pomáha integrovať výrobu vo vašej oblasti. Študujte vedu o materiáloch, preskúmajte priemyselný dizajn alebo sa zapojte do environmentálneho vzdelávania. Ďalším bonusom je, že tento projekt podnecuje podnikateľského ducha vašich študentov.

Tu je päťstupňová stratégia, ktorú som donútil študentov, aby vyrábali výrobky z ťažko recyklovateľných materiálov. Tieto kroky by sa mohli vykonať vždy v jednej triede, ale ak chcete viac času na nápady a iteráciu, pokojne si môžete časovú os rozšíriť. Očakávajte krásny neporiadok, trochu chaosu a veľa zábavy, keď vaši študenti začnú ukladaním odpadu ukladať - podľa návrhu.

1. Zhromaždite nástroje a materiály

Môžete zbierať svoje vlastné materiály alebo, ak dávam prednosť, nechať svojich študentov, aby získavali svoje vlastné. Zistil som, že rúrky na bicykel, textilné zvyšky, šijacie potreby, nožnice, dierovače, lepidlo, svorky a lepenka sú najjednoduchšie na prácu, ale bez obáv používajte iné materiály. Napríklad veľmi požiarne hadice z miestnej hasičskej stanice, ploché trubice z obchodu s bicyklami, staré neoprénové obleky, uzávery fliaš a zátky sú veľmi spracovateľnými materiálmi. Nechajte svojich študentov, aby tieto informačné listy o materiáloch alebo túto stránku EPA používali na bežné odpadové materiály ako výskumný projekt v pozadí, keď zbierajú zásoby. Ak chcete ísť ešte hlbšie do odpadkového koša, pozrite sa na Garbology od Edwarda Humesa, aby ste videli cestu nášho odpadu.

2. Dizajnový cyklus: Brainstorm, Iterate, Refine

Teraz musíte mať na stole nejaké nápady, čo by vaši študenti mohli urobiť. Dizajnové myslenie je skvelý spôsob, ako začať, a d.school univerzity v Stanforde má veľa skvelých zdrojov. Ak máte čas, rád používam ich darcovský projekt so zameraním na upcycling. Ak je váš čas obmedzený, použite niektoré z týchto nápadov na brainstorming:

  • Pozrite sa na toto Brainstorming na videu d.school.
  • Vytvoril som sadu tlačiteľných Create Cards. Každý študent položí kartu z troch rôznych oblastí - materiály, miesto a akcia - a študenti potom na základe tejto kombinácie vymýšlia produkty.
  • Spresnite nápad. Akonáhle majú nejaké nápady, rád používam metódu 635, aby som každý nápad vylepšil.

3. Prototyp, opakovanie, vyhodnotenie

Tu je chaotický zábavný krok, v ktorom vaši študenti môžu urobiť jeden z najlepších nápadov. Spočiatku to nebude (a nemalo by byť) celkom pekné. Pomôžte im riskovať, skráťte ich príliš krátko, skúste to znova, získajte radu a nebojte sa „robiť zle“, pretože pri prototype nie je zlé. Ak sú stále v rozpakoch, nasmerujte ich na inštrumentálne stránky ako Uncommon Goods, Green Guru alebo Alchemy na inšpiráciu. Toto je možné vykonať počas viacerých období triedy alebo iba jedného, ​​v závislosti od toho, ako ďaleko chcete ísť iteračným procesom.

4. Zlyhajte, opakujte, urobte viac

Nikto nechce zlyhať, ale „zlyhanie“ nie je zlé slovo. Je to dobré slovo, ktoré predstavuje nevyhnutnú súčasť procesu. Vybudovanie myslenia je jednou z najlepších vecí, na ktorú sa treba zamerať, preto pomôžte študentovi cítiť sa dobre pri zlyhaniach, ktoré vedú k úspechu. Rovnako ako všetky činnosti výrobcu, aj upcycling nie je o celkom konečných výsledkoch. Je to o procese. Pomôžte študentom zlyhať rýchlo, učte sa z nich, opakujte a skúste to znova. Nechajte ich požiadať priateľov o pomoc a podľa potreby im dajte myšlienky. Ešte lepšie je, povedzte im, že ani nepoznáte (lapajte po dychu!), Ale že sa môžete obaja pokúsiť učiť sa spolu. Celkovo sa bavte a buďte kreatívni. A na konci každej triedy nechajte aspoň 10 minút na vyčistenie!

5. Pitch, Pick, Produce

Tento posledný krok je možné vynechať, ak vám dôjde čas, ale je to skvelý spôsob, ako oslavovať úsilie študentov a dokonca uviesť produkt na trh. Podstata ukazuje a rozpráva svoj nápad s produktom pomocou krátkej prezentácie výťahu. Najlepší produkt (napríklad peňaženka na bicykle mojich študentov) potom môžete vybrať a vyrobiť na predaj vo vašej škole alebo komunite. Aby ste to zvládli ešte viac, nechajte svojich študentov, aby premýšľali ako o startupe a zhodnotili svoj nápad pomocou Business Model Canvas (PDF) - alternatívy k obchodnému plánu.